Detalhe da pesquisa
1.
Learning as a life proposal: Reflection from teaching in health sciences
Rev. colomb. reumatol
; 30(1)mar. 2023.
Artigo
em Inglês
| LILACS | ID: biblio-1536230
2.
La aplicación de la neutrosofía en las ciencias médicas: una revisión bibliográfica narrativa / The Application of Neutrosophy in Medical Sciences: A Narrative Literature Review
Rev. cub. inf. cienc. salud
; 342023.
Artigo
em Espanhol
| LILACS, CUMED | ID: biblio-1536266
3.
Contribución de los grupos de investigación a la formación doctoral del Programa en Ciencias de la Salud / The Contribution of Research Groups to the Doctoral Training within the Health Sciences Program
Educ. med. super
; 37(2)jun. 2023.
Artigo
em Espanhol
| LILACS, CUMED | ID: biblio-1528525
4.
Tecnologias educacionais sobre saúde mental na área da saúde: protocolo de scoping review / Education technologies for mental health in healthcare: scoping review protocol
Online braz. j. nurs. (Online)
; 22(supl.1): e20236668, 03 fev 2023. ilus
Artigo
em Inglês, Português
| BDENF, LILACS | ID: biblio-1523067
5.
Technology and Care Load in Future Hospitals / La tecnología y la carga de cuidado en los hospitales del futuro / A tecnologia e a carga de cuidado nos hospitais do futuro
Aquichan
; 23(2): e2321, 10 abr. 2023.
Artigo
em Inglês, Espanhol
| LILACS, BDENF, COLNAL | ID: biblio-1436439
6.
Diplomado "Pedagogía de la educación médica": 22 años perfeccionando la docencia en Villa Clara / Diploma course "Pedagogy of medical education": 22 years perfecting teaching in Villa Clara
Edumecentro
; 14: e2118, 2022.
Artigo
em Espanhol
| LILACS | ID: biblio-1404598
7.
Tributo al Dr. Rafael Pérez Cristiá. Ex-Director General de la Agencia Reguladora de Medicamentos, Equipos y Dispositivos Médicos de Cuba (CECMED) / Tribute to Dr. Rafael Pérez Cristiá. Past Head and Director General of the Cuban Regulatory Agency for medicines and medical devices (CECMED)
Vaccimonitor (La Habana, Print)
; 31(1)abr. 2022.
Artigo
em Espanhol
| LILACS, CUMED | ID: biblio-1410298
8.
Vitalidad científica de la formación doctoral en la Escuela Nacional de Salud Pública de Cuba / Scientific Vitality of Doctoral Training at The National School of Public Health of Cuba
Rev. cuba. salud pública
; 48(1): e3084, ene.-mar. 2022. tab
Artigo
em Espanhol
| LILACS, CUMED | ID: biblio-1409264
9.
La enseñanza de las metodologías cualitativas en carreras de las ciencias de la salud: desafíos y reflexiones a partir de experiencias de docencia en fonoaudiología / Training students of health sciences in qualitative method: challenges and reflections from the teaching experience in speech and language therapy
Rev. chil. fonoaudiol. (En línea)
; 21(1): 1-13, 2022. ilus, tab
Artigo
em Espanhol
| LILACS | ID: biblio-1437270
10.
Enfermagem e a aplicação da lista de cirurgia segura: uma revisão integrativa / Nursing and the application of the safe surgery list: an integrative review / Enfermería y la aplicación de la lista de cirugía segura: una revisión integrativa
Rev. SOBECC (Online)
; 27: 1-9, 01-01-2022.
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF | ID: biblio-1418217
11.
Gestión editorial de estudiantes de medicina en revistas científicas sobre ciencias de la salud / Editorial management by medical students in scientific journals about health sciences
Educ. med. super
; 36(3)jul.-set. 2022. ilus, tab
Artigo
em Espanhol
| LILACS, CUMED | ID: biblio-1439996
12.
La formación doctoral e investigación científica en el área de la enfermería en Ecuador / Doctoral training and scientific research in nursing in Ecuador
Rev. Eugenio Espejo
; 16(1): 90-97, 20220111.
Artigo
em Espanhol
| LILACS | ID: biblio-1353018
13.
Evaluación de la producción científica estudiantil en la Universidad de Ciencias Médicas de La Habana / Assessment of the students' scientific production at University of Medical Sciences of Havana
Educ. med. super
; 36(1)mar. 2022. ilus, tab
Artigo
em Espanhol
| LILACS, CUMED | ID: biblio-1404523
14.
Articulación de maestrías y especialidades con el doctorado en la Escuela Nacional de Salud Pública / A proposal for the articulation of specialties and master's with doctoral programs in the National School of Public Health
Educ. med. super
; 36(3): e2993, jul.-set. 2022.
Artigo
em Espanhol
| LILACS, CUMED | ID: biblio-1404561
15.
Vicerrectoría de Proyección Social - FUCS / FUCS Social Outreach Program Office
repert. med. cir
; 31(1): 1-2, 2022.
Artigo
em Espanhol
| LILACS, COLNAL | ID: biblio-1363752
16.
El Enfoque Bayesiano en las Ciencias de la Salud / The Bayesian Approach in the Health Sciences
J. health med. sci. (Print)
; 8(1): 53-56, ene.-mar. 2022.
Artigo
em Espanhol
| LILACS | ID: biblio-1395768
17.
La enseñanza de la bioética para el fortalecimiento de la práctica biomédica y la investigación en las escuelas de ciencias de la salud / The Teaching of Bioethics for the Strengthening of Biomedical Practice and Research in Healthcare Sciences Schools / O ensino da bioética para o fortalecimento da prática biomédica e de pesquisa nas escolas de ciências da saúde
MedUNAB
; 25(2)2022/08/01.
Artigo
em Espanhol
| LILACS | ID: biblio-1395935
18.
Relaciones de la deontología en ciencias de la salud: cuatro principios más alcance / Relationships of ethics in health sciences: four more principles reach
Bol. malariol. salud ambient
; 62(2): 142-150, 2022. tab, graf
Artigo
em Espanhol
| LILACS, LIVECS | ID: biblio-1378904
19.
Gênero, ciência e Saúde Coletiva: desconstruindo paradigmas na formação interdisciplinar universitária / Gender, science and public health: deconstructing paradigms in interdisciplinary university education / Género, ciencia y salud colectiva: desconstrucción de paradigmas en la formación interdisciplinaria universitaria
Interface (Botucatu, Online)
; 26: e210334, 2022.
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-1385940
20.
Produção científica brasileira sobre a covid-19 na Scopus (2019-2021): uma análise bibliométrica na área das ciências da saúde / Brazilian scientific production about covid-19 in Scopus (2019-2021): a bibliometric analysis in the health sciences field / Producción científica brasileña sobre covid-19 en Scopus (2019-2021): un análisis bibliométrico en el área de ciencias de la salud
RECIIS (Online)
; 16(2): 388-403, abr.-jun. 2022. graf, tab
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-1378402